פדגוגיה מתייחסת לדרכי הוראה ולמידה, לתכנים וליחסים בין תלמידים למורים. פדגוגיה מותאמת עשויה להגביר בבית הספר את תחושת המשמעות והשייכות של תלמידים ומורים כאחד.
דוגמאות - פיתוח יחידות לימוד, דרכי הוראה, אופני למידה, או הגדרה מחודשת של היחסים בין התלמידים למורים כך שיעניקו לתלמידים ולמורים משמעות ויחזקו את תחושת השייכות לבית הספר.

סביבת למידה היא כלל המאפיינים הפיזיים המרכיבים את מרחב הלמידה.
סביבת למידה יכולה להגדיר מחדש את חללי הלמידה הפנימיים והחיצוניים, וגם את מרחבי הזמן שבהן מתקיימת למידה.הפיכת חללים, באמצעים קיימים ובאופן חכם וחסכוני, לסביבות למידה מותאמות ומדויקות תעניק תחושת משמעות ושייכות לכלל השוהים בהן.

 

בית הספר לא נמצא בחלל ריק, הקשר בינו לבין הקהילה יכול להוות גורם רב משמעות ומקדם.

קשרים חזקים ומגוונים יכולים להשפיע על תחושת המשמעות והשייכות של באי בית הספר והקהילה.